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心理自助系统
产品概述
心理自助系统面向测评系统场景设计,覆盖智能化心理仪器、智能放松系列、测评系统等应用方向,适用于学校、医院、社区及企事业单位心理健康空间建设。
产品可结合心理测评、身心放松、情绪宣泄、团体辅导等工作流程使用,帮助机构提升心理服务的规范化、体验感与日常使用效率。
主要配置与功能
主机配置:系统:WIN7 64位,CPU:i3 四核,内存:DDR3 4G,硬盘:120G固态硬盘;
外置接口:USB*1,音频输入、音频输出接口,RJ45网络接口;
机身尺寸:1000*590*23.9MM(长*宽*最薄厚度)电容屏技术:电容摸屏32英寸,分辨率:1920*1080;
玻璃表面硬度:大于或等于6H,理论点击次数:6亿次以上的单点触摸,触摸精度:95%的区域定位误差小于2mm、边缘定位误差小于5mm
适用场景
- 学校心理辅导室、心理健康中心及团体活动空间。
- 医院心理科、社区心理服务站及企事业单位 EAP 场景。
- 测评系统相关的测评、训练、放松、宣泄或展示区域。
服务建议
建议结合场地面积、来访者年龄结构、使用频次和教师/咨询师操作能力进行配置,并在交付后完成设备操作培训、使用记录建档和定期维护。

心理测评软件(综合版)
产品概述
心理测评软件(综合版)面向测评系统场景设计,覆盖常用心理仪器、心理测评系统、测评系统等应用方向,适用于学校、医院、社区及企事业单位心理健康空间建设。
产品可结合心理测评、身心放松、情绪宣泄、团体辅导等工作流程使用,帮助机构提升心理服务的规范化、体验感与日常使用效率。
主要配置与功能
- 1、人性化的操作
简单便捷,提供心理普查、预警、个体测试汇总、团体报告统计功能,使用者一目了然的知道测试者的测评状况。报告分为简单和复杂,心理老师可根据情况让测试者看报告或者不看报告,看简单报告或者看详细报告。
- 2、广泛的适用范围
所有量表均采用全国常模或标准的心理测量评分方法。
- 3、多样的报告输出
生成的自动报告和剖面图直接显示,或者以word文本样式显示,可直接进行文字输入、编辑修改和重新排版等。同时为用户提供文本、带剖面图及彩色等多种打印选择,并可采用批量处理的方式,避免逐条逐步处理报告的繁锁。报告提供了简单报告和复杂报告方式,便于心理老师对测试者进行讲解。
- 4、独到的诊断功能
系统自动对测评数据进行分析判断,生成相对应的参考诊断报告,大大提高管理者的诊断速度。管理者也可结合自身的经验,对受测者的报告进行修改。此外,部分量表带有管理者详细报告,能自动提示受测者的矛盾选项。
- 5、完善的数据管理
适用场景
- 学校心理辅导室、心理健康中心及团体活动空间。
- 医院心理科、社区心理服务站及企事业单位 EAP 场景。
- 测评系统相关的测评、训练、放松、宣泄或展示区域。
服务建议
建议结合场地面积、来访者年龄结构、使用频次和教师/咨询师操作能力进行配置,并在交付后完成设备操作培训、使用记录建档和定期维护。

智能心理云平台
产品概述
智能心理云平台面向测评系统场景设计,覆盖常用心理仪器、心理测评系统、测评系统等应用方向,适用于学校、医院、社区及企事业单位心理健康空间建设。
产品可结合心理测评、身心放松、情绪宣泄、团体辅导等工作流程使用,帮助机构提升心理服务的规范化、体验感与日常使用效率。
主要配置与功能
心理云平台是服务学校/教育局/事企业的大数据心理健康云平台,能够帮助各单位更好的管理各项数据,从而搭建更好的心理健康服务平台,多版本分为监狱版,戒毒所版,学校版等
心理云平台构建安全、清晰、高效、即时、灵活的动态管理平台,实现心理健康教育管理的信息化,心理云平台具备多级管理模式、数据统计、预约咨询、可视化数据等功能,以丰富简洁的界面呈现,标准版的涵盖了心理测评系统,心理危机干预系统,沙盘管理系统,团体活动管理系统,可视化平台系统,可以不用服务器可以实现云端测评。
适用场景
- 学校心理辅导室、心理健康中心及团体活动空间。
- 医院心理科、社区心理服务站及企事业单位 EAP 场景。
- 测评系统相关的测评、训练、放松、宣泄或展示区域。
服务建议
建议结合场地面积、来访者年龄结构、使用频次和教师/咨询师操作能力进行配置,并在交付后完成设备操作培训、使用记录建档和定期维护。

房树人测评系统
产品概述
房树人测评系统面向测评系统场景设计,覆盖常用心理仪器、心理测评系统、测评系统等应用方向,适用于学校、医院、社区及企事业单位心理健康空间建设。
产品可结合心理测评、身心放松、情绪宣泄、团体辅导等工作流程使用,帮助机构提升心理服务的规范化、体验感与日常使用效率。
主要配置与功能
- 1.B/S架构:系统安全性高,稳定性强,即可以在局域网、互联网上使用,也可以在单机上使用,界面新颖、简洁;平台的网络功能使用户无需安装客户端即可使用该系统,并进行个体或团体测试。
- 2.多级用户:该系统设计了3级用户:系统管理员,咨询师和测试者。用户根据其权限划分了其所管辖的功能,确保了各级用户之间的正常使用,同时保证了各级用户的信息隐私性。
- 3.团体测评:系统支持多人在线测评,自动生成报告,为学校用户提供了方便快捷的测评方式。
- 4.绘画分析:根据测试者作品,基于房子、树、人和构图等50个方面的不同特征进行匹配,系统根据分析特征,自动生成评价报告,用户可查看报告,实现自我的认识和分析。
- 5.专业手记:咨询师对用户的测评结果和测评过程可自定义添加手记,方便日后咨询师更加详细的了解当时的用户测试情况。
适用场景
- 学校心理辅导室、心理健康中心及团体活动空间。
- 医院心理科、社区心理服务站及企事业单位 EAP 场景。
- 测评系统相关的测评、训练、放松、宣泄或展示区域。
服务建议
建议结合场地面积、来访者年龄结构、使用频次和教师/咨询师操作能力进行配置,并在交付后完成设备操作培训、使用记录建档和定期维护。

心理CT
产品概述
心理CT面向测评系统场景设计,覆盖特色心理仪器、测评系统等应用方向,适用于学校、医院、社区及企事业单位心理健康空间建设。
产品可结合心理测评、身心放松、情绪宣泄、团体辅导等工作流程使用,帮助机构提升心理服务的规范化、体验感与日常使用效率。
主要配置与功能
【产品功能】
一、功能模块
系统采用B/S架构设计,采用PHP+Mysql以及Vue等主流开发语言,包含用户管理、心理预约、心理个测、团体普查、干预预警、组织结构管理、多角色权限设置、操作日志等功能。可满足社区、中小学心理健康筛查、医院心理科门诊、企业心理体检等多场景下提供便捷的网络化心理测评系统。
二、功能参数
(一)用户管理和组织结构
- 1.可按单位实际情况灵活添加组织结构,支持多层级(最高5级组织结构)扩展设置。
- 2.为确保数据安全,系统需支持功能权限管理和数据权限管理,功能权限需要具体到每一个操作按钮,数据权限需要具体到每一级组织结构。
- 3.系统可通过两种方式导入用户信息(并实现用户的单点登录)
- ①后台手动创建单个账号,
- ②通过Excel批量导入用户账号。用户在系统完成的心理测评,团体测评、干预记录、咨询记录需要形成电子档案,教育局(总账号)可导入所有的用户信息,其他管理员账号只可导入对应单位账号。
- 4.为满足不同场景下使用,系统支持永久建立电子化档案,支持个人信息、历史测评记录、团体测试记录、干预记录、咨询记录以及心理曲线功能。
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- 5.心理画像和心理曲线支持最近三年历史记录,并支持自动根据系统筛查综合因子得分并形成个人心理画像对比,心理因子曲线精准的匹配每次历史测评记录形成折线,为治疗前后、不同时间节点测试结果形成对比分析,为治疗效果提供参考支持。
(二)预约管理功能
- 1.为给单位提供便捷的咨询管理排班,系统支持“自定义添加咨询师-咨询师排班-预约咨询确认-后台添加咨询记录”这一完整的咨询预约管理体系。
- 2.新增咨询师可上传咨询师或者心理辅导老师姓名、资质(内置6个常见资质)、头像、个人简介、受训背景等基本信息,并支持绑定组织层级。
- 3.后台可设置咨询师排班计划,设置单周排班后每周均按照设置时间开放预约时间,该设置支持随时修改。
- 4.用户端可进行预约咨询,预约后,咨询师在后台可看到预约记录,并对记录进行确认和取消操作,取消需要填写取消原因。
- 5.针对线下已完成的心理咨询辅导场景,咨询师可后台新增咨询记录,记录内容需要包含咨询用户、咨询师、咨询问题、咨询主诉、咨询师分析等。
适用场景
- 学校心理辅导室、心理健康中心及团体活动空间。
- 医院心理科、社区心理服务站及企事业单位 EAP 场景。
- 测评系统相关的测评、训练、放松、宣泄或展示区域。
服务建议
建议结合场地面积、来访者年龄结构、使用频次和教师/咨询师操作能力进行配置,并在交付后完成设备操作培训、使用记录建档和定期维护。

AI情绪识别系统
产品概述
AI情绪识别系统面向测评系统场景设计,覆盖AI智能心理仪器、AI情绪识别系统、测评系统等应用方向,适用于学校、医院、社区及企事业单位心理健康空间建设。
产品可结合心理测评、身心放松、情绪宣泄、团体辅导等工作流程使用,帮助机构提升心理服务的规范化、体验感与日常使用效率。
主要配置与功能
- 1.多模态信号采集:人脸动态图像、脑电信号采集、语音情感检测。
- 2.功能模块包含:情绪检测、情绪档案、数据统计、用户管理、系统设置功能模块。
- 3.系统基于情绪心理学相关理论,结合面部表情的二维情感空间分析技术、脑电信号的状态分析、语音的三维情感空间分析三种模态相互融合叠加技术,检测人心理情绪状态,提高其检测准确度。
适用场景
- 学校心理辅导室、心理健康中心及团体活动空间。
- 医院心理科、社区心理服务站及企事业单位 EAP 场景。
- 测评系统相关的测评、训练、放松、宣泄或展示区域。
服务建议
建议结合场地面积、来访者年龄结构、使用频次和教师/咨询师操作能力进行配置,并在交付后完成设备操作培训、使用记录建档和定期维护。
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